Informatica e diritto, III Annata, Vol. III, 1977, n. 1, pp. 148-167
Equipe de recherche sur l’humanisme français
Projet RESEDA: Rapport sur les recherches effectuées du 1er octobre 1975 au 1er avril 1976
Progetto RESEDA: rapporto sulle ricerche effettuate dal 1 ottobre 1975 al 1 aprile 1976
Project RESEDA: Progress Report of research Work from 1st October 1975 to 1st April 1976
Il progetto RESEDA si propone di fornire agli studiosi del movimento umanistico francese - e più in particolare agli storici che si occupano del periodo compreso tra la fine del XIV e l'inizio del XV secolo e coincidente con la fase conclusiva della guerra dei cento anni - uno strumento per lo studio da terminale di un corpus di informazioni biografiche. Il principale interesse metodologico del progetto consiste nel tentativo di arricchire le tecniche di documentazione automatica con strumenti dotati d'una certa capacità di deduzione, in grado di simulare un insieme di procedimenti intellettuali d'una qualche complessità: il sistema, infatti, non ha solo una funzione statica di recupero d'informazioni registrate in precedenza, ma anche una funzione dinamica permettendo di stabilire dei nuovi collegamenti tra i dati e d'accrescere quindi in qualche modo le conoscenze di partenza. I dati da memorizzare sono costituiti da informazioni biografiche ricavate da spogli manuali effettuati su fonti di vario genere: documenti di archivio, riviste, opere erudite, ecc. Vengono descritte le modalità di organizzazione e codifica delle informazioni, le tecniche d'interrogazione e le procedure di risposta del sistema. Concludono l'articolo alcune considerazioni sulla scelta del linguaggio di programmazione (l'APL) per la realizzazione del progetto e, in generale, sul rinnovamento in atto nell'ambito dei linguaggi impiegati per ricerche orientate verso la simulazione di attività umane superiori.
The RESEDA project purposes to provide the students of the French humanism, and especially the historians that deal with the period between the end of the 14th and the beginning of the 15th century, period coinciding with the end of hundred years war, with will make possible the study of a vast body of biographic data using a terminal. The main interest of the project methodology consists in giving the automated documentation techniques a certain deductive capacity, enabling them to simulate a number of reasonably sophisticated intellectual proceedings: the system is not only endowed with an essentially static automated data retrieval mechanism, but also with an essentially dynamic function enabling it to establish new connections between the data and thus to increase the original knowledge of the user. The storable data is drawn from manually acquired biographic material derived from various sources: archive documents, reviews, learned works, etc. The modes of organization and codification of the data are described, together with the querying techniques, and the system's mode of reply. The article ends with a few considerations on the programming language (APL) used in the project, and with a general note on the improvements occurring amongst computer programming language employed in studies oriented to the simulation of higher human intellectual faculties.